HORA DO ALMOÇO
DO INFANTIL III
Permitir que a criança faça algumas tarefas sozinha é importante para o
desenvolvimento motor dela. Mas vai além. Esses treinos também são fundamentais
para a aquisição de independência e autonomia, duas habilidades que, de certa
forma, se completam.
A autonomia é a capacidade de escolher e
tomar decisões atreladas a noção de consequências. Esta capacidade faz parte do
desenvolvimento neurológico e social de todos nós e se inicia desde muito cedo.
Para adquirir a autonomia, a criança começa aprendendo a realizar suas tarefas
sozinhas e gradualmente se torna independente. Para garantir que isso ocorra da
melhor maneira possível, os estímulos, vindo dos pais e educadores, é
essencial.
A hora de comer vai contribuir para a construção da autonomia
e para o desenvolvimento de hábitos saudáveis.
Em nossa escola o self-service com o réchaud começou em
agosto. A novidade deixou as crianças bem curiosas, até quem não comia foi
pegar os alimentos. As crianças formam fila, pegam um prato de vidro e se
servem. Depois, vão para a mesa e comem em pequenos grupos. As professoras
acompanham e orientam os pequenos a experimentar comidas e a só pegar o que
será consumido.
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